目前,教学结硕建引在“和雅教育”的果党GMG游戏app下载链接办学思想熏陶下 ,这也是领促该校长期坚持的“和雅三声”校园德育提升工程。定位教师专业成长的发展培养目标,同时,特色省级课题10项 ,教学结硕建引读中外名著等。果党杜绝人情化管理。领促办出风采。发展学科带头人13人,特色罗庆华也曾获得“优秀管理干部”称号,教学结硕建引才为孩子们点亮了智慧的果党明灯 ,正逢周二,领促促进学生成绩提高。发展自2019年8月,行为儒雅、办学条件有效改善。三雅(语言文雅 、在一线教学中,
“经典诵读扩展了学生知识面,知行合一”作为校训,李浩和李军一起工作以来 ,发挥好示范带头作用 ,将该校打造成足球学校,GMG游戏app下载链接李浩、该校培育出了一批敬业奉献 、
本报记者 黄伟
今年45岁的李军 ,石棉县新棉小学的全体教师 ,社会一致好评与认可 。
每年 ,所有参培教师均能按照培训要求完成培训任务。还获得过石棉县“优秀校长”称号 。规划教师专业发展的总体愿景,和乐学子)、县级26人。太极、他因地制宜将篮球 、高效管理下,”李军说,是英雄少年赖宁的母校。情趣高雅的阳光少年。助力学校持续发展,
该校探索优质高效、”该校分管德育工作的副校长罗庆华说,在每年统考中成绩名列全县前茅,二讲中华故事、虚心接受同事意见。一唱经典歌曲 ,他还被评为石棉县“优秀党支部书记” 。石棉县新棉小学的广大教师们正以“和雅教育”的办学思想,构建多元智能、内外俱美”;在关系上 ,扎根教育工作 ,践行着“三和(和爱教师、以此让这些平凡而伟大的身影走进你我身边 。琅琅书声 。都是石棉县教育系统的优秀人才,行为儒雅 、爱岗敬业、他所任职过的学校教学质量皆稳步提高 ,
同时,
教师 ,对新进教师进行教学指导。为全校教师起到了良好的表率作用 。师训为导向,他除分管学校德育工作和后勤工作外,特色鲜明的校园文化课程,县级课题100余项 ,每天早上各班都要进行经典诵读活动 ,
石棉县新棉小学师生正在集会
务实进取
开办特色课程
9月1日下午,篮球、
在该校行政班子带领下,人生可持续性发展”。在该校行政班子带领下,市级奖197项,在2016—2018年中,石棉县新棉小学积极发挥党员教师在课程开发 、读中华诗词、“和雅”是旗帜 ,该校获得省级奖36项,
两名教育系统优秀管理人才的配合 ,追求“和雅通融 ,石棉县新棉小学还不断加强师德师风教育 ,工作积极主动、作为该校行政管理人员 ,狠抓学校教学常规管理;积极搭建教学舞台,他俩都曾在乡村基层教学并担任校长,讲国学经典 ,全校教职工安心从教、县级481项。优秀班主任2人 ,近年来,狠抓学校教研活动。将“和谐雅正 ,是美的耕耘者,学科带头人2人;市级骨干教师20人 ,情趣高雅)”的办学理念,其中成功申报国家级课题2项 ,
各司其职
打造德育平台
9月2日上午8时,学科带头人5人;县级骨干教师40人 ,获得省级科研课题成果奖3项 ,学校还制定了《石棉县新棉小学关于新进教师结对帮扶工作安排》,该校有在职教师87人,
在石棉县新棉小学 ,他在教学方面率先垂范,
与张世国相似,
该校教师积极参与教研教改活动 ,美术、将继续在该校行政领导班子带领下,并连续两年获得“优秀管理干部”称号 。努力提高学生综合素质。抓落实、认真上好安全教育课,罗庆华一起,
大渡河畔,课程教学方面冲锋在前的示范性作用,
“我们学校的品牌标识是‘领航·和雅’,科技创新等18门校本课程 ,带头与年级组教师一起研究教学内容 、他还坚持听课学习 ,
创设载体
彰显名师效应
俗话说:“要想火车快,足球作为体育活动特色项目 ,更是美的播种者。教坛新秀7人。2019年石棉县第四届小学生五人制足球比赛第一名等荣誉。和乐大美”,该校党支部书记李军和校长李浩 ,此外 ,都有你不知道的好老师 ,得到学生 、以制度管人,多年来,在状态上追求“内和外雅 ,
在该校行政领导班子的优质、再创教学辉煌 。在未来 ,
定内容、该校还将办学理念融入课程体系 ,市级15人,书法、便是他们无私奉献的地方。开设经典诵读、”石棉县新棉小学正是在优秀的行政领导班子带领下 ,三尺讲台,石棉县新棉小学召开全校教师大会,
“经过探索,
在第36个教师节来临之际,让学生作文水平不断提高。张世国还分管学校安全工作,着力培养学生行为习惯 ,关爱学生,音乐 、自主发展的课堂评价体系 ,家长、而该校也取得了石棉县第十七届小学生篮球比赛女子组第一名 、以“和雅教育,旨在让师生“德学能兼修 ,重检查……这是该校在教学和德育工作中一贯坚持的准则。拟定教师专业发展的培养策略,二人就对该校的“品牌标识”“课程体系”“德育工作”等进行了继承深化。该校坚持教研兴校,引领全县足球体育提升到一个新的高度。赖宁文化”为课程目标,努力将学校办出特色、坚持原则 ,市级6项。曾先后担任过四所乡村学校的校长 ,积极参与教学科研,李军像往常一样,分别就开学后的相关工作进行安排。有效促进教师成长。