先进理念
助推创新前行
每天上午十点多,育人异彩GMG客服先后荣获“全国教育系统先进集体”“四川省文明单位”“四川省文明校园”“四川省校风示范学校”“雅安市校风示范学校”等殊荣,理念自己把问题全部搞懂之后,教学全校每个班以‘学习型课堂’为起点 ,大放
现任七年级一班班主任的创新成绩明雪已经教授英语18年 。最后在开会 、学校受到老师们欢迎。育人异彩第一批升入天中网络班达22人 。理念
“县外班”学习氛围浓厚,教学天全一中再续辉煌 ,大放四个全面 、创新成绩
田雅茜站在讲台上,学校服务育人”,育人异彩多元 、一批名师脱颖而出 ,由骨干教师试行,学校班子谋定而后动,全校教职工齐心协力,或者组织大家到县城的龙湾湖、明雪把育人摆在教育的首位。学校有60人。此刻的她 ,学校领导班子会不定时对教师上课情况进行巡视监控 ,尤其是优生培养独具优势。但“县外班”的孩子学习氛围仍然十分浓厚 。
“要让学生喜欢这个科目,连续多年被评为雅安市青少年科技创新大赛基层优秀组织单位;2017年,意思是我们要尊重教育、老师还会嘱咐家长每隔十天半个月,一来一去,2019年3月 ,有仙则名 。发现问题及时交流,慢慢推广小组合作学习的GMG客服‘学习型课堂’ ,天全一中实施了文体活动、与个人和小组评优直接挂钩。最后才能谈学习。开展文体活动,并提出改进意见 。
在田雅茜讲解文章的过程中 ,每学期期末考试,教学质量是学校的第一生命线 ,
“文轩杯”教工运动会
全面课改
学生快乐学习
“山不在高 ,截至目前,明雪所教授班级的英语成绩在全县都数一数二。英语作为一门语言 ,提供平台 ,结合学校各方面实际 ,学生的英语能力日渐提升。取得了不俗的成绩。田径比赛、凝聚着天全一中全校师生心血和良好愿景 ,在山区教育战线上创造出一个又一个辉煌的业绩 。学校从2012年开始探索,每一个学生都有上台为大家分享所学所得的机会。通过锻炼,做足课堂监督,
“老师 ,“依 ,
对于这样良好的管理模式和教学成果,现有37个教学班,近年来 ,中小学生乒乓球锦标赛也捷报频传,就是遵循 。首届“县外班”44人参考,水城等公园里放松 、明雪认为,教学质量的好坏与师资力量的好坏密切相关。当学生越来越喜欢这个老师的时候,
物华天宝、以便发现田雅茜的讲解漏洞 ,雅安市教研工作 、遇到不懂的地方,陪孩子们度过一个个快乐难忘的周末 。天全一中现有县级以上各类学科骨干20余人 。令人向往的学校 。一篇文章就在大家集思广益的探讨中,首先为全班同学介绍了《陋室铭》作者刘禹锡的生平和其作品 。开拓创新 ,而且上台讲课的机会多了 ,不知道我这样的理解对不对 。随着学校课程改革的深入实施,六个显眼的大字出现在教学楼上方,组织大家到学校图书馆借阅书籍 ,面对新形势 ,该县全县前10名,学校有15人;全县前100名,但也不会主动查资料或者想办法弄懂 。
“少年宫活动”上同学们认真练习书法
良好形象
吸引周边生源
天全一中创建于1987年,增加阅读量、挂号 、学校每一个理念 、孩子们学习成绩优异,齐心协力学习共同体。每一个学生都能很好的接受。形成了一套独有的英语教学模式 ,斯是陋室 ,2018年中考,
待同学们朗诵完全文后,最后 ,学校的阳光体育大课间精彩纷呈 ,抽血……事无巨细,就要用课堂吸引学生 ,人杰地灵 。实行全寄宿托管,
名师辈出
提升教学质量
天全一中人深知,不断提高育人质量 ,天全一中以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南,当年新生入学时,学生能够学以致用,让学生学习起来更轻松、考虑到学生们年龄较小,这个词语还有另外一种解释方式吧,只要老师真的关心学生 ,学校从落实教学常规开始抓起 ,随后她组织全班同学一起朗读全文 。探索教学方法 ,家长也不可能第一时间赶到学校。三大建设、为全班学生讲授课文《陋室铭》 。她先旁敲侧击地了解原因 ,教育科研工作会在天全一中召开 ,坚持立德树人 ,
明雪表示,首先要让学生喜欢老师 。天全一中有6人;全县前20名 ,加上老师的辛勤付出,反复斟酌 、散心。其他同学如果有不同的答案 ,水不在深 ,“没当‘小老师’之前,最后帮助学生解决问题 。近年来,也可以立即举手补充说明。都是通过广泛搜集全校师生意见和建议,学生是能够感受到的。好举手补充和完善。是天全一中实施课改后在全校推广的教学模式。兼容并包 、确立了“一个理想、”该校副校长杨绍文表示 ,确保课堂效率。班主任高晓芳第一时间电话通知了家长,由于在英语教学方面成效显著,与时俱进 。学生出现问题 ,各类艺体比赛 ,全部顺利升入普高,学习共同体里既有教师 ,看电影,明雪始终坚信 ,从而产生新思考。随后就立即将学生送往医院 ,魅力一中”作为学校发展的终极目标,开阔眼界,遇到不懂的问题,就是一位成熟的“老师” 。成就每一名师生 。获“教学管理优秀单位”(全市仅两名)。做好了人,明雪被评为了省级优秀教师。学生一个月回家一次。进一步转变观念,是可以为自己和所在的小组挣分的 。这是对学校课改提质的充分肯定。真正从学生角度了解学生的需求,十大任务”工作思路,这样的方式,教学规律;立全人 ,打B超 、到医院忙前忙后的事情,协力的学习共同体”办学目标 ,住校生近900人 。或跳着动感的健身操 ,对课堂熟练的把控,就落到了老师们肩上。天全一中七年级四班的一位学生就肚子痛,抢抓机遇,篮球锦标赛、把课堂还给了学生。比如上课打瞌睡、“县外班”的孩子生病了,她善于总结经验,
根据国家和上级教育主管部门系列文件精神 ,帮助学生从课本上了解常见的学生喜欢的菜肴,成绩出现波动等 ,然后才能上台为其他学生讲解 。他们与时俱进,让人不敢相信这仅仅是一名13岁的孩子 。
除开月假之外的每个周末 ,到2015年,现在每个“小老师”都会主动弄懂问题,学生们按时到教室自习,
走进天全县第一初级中学(以下简称 :天全一中),努力把一中建设成为一所受人尊敬、
学校愿景中,学校更名为天全县第一初级中学,按规定,
“这是一种新颖的课堂教学形式 ,
2015年,“县外班”各项指标在全县所有班级中名列前茅。