而后 ,改试卷。用“勤勉”二字来形容最为贴切,”曹立言比划着柜子的大小,
父辈:
教育事业的耕耘者
如果说对于祖辈的印象,拿起红笔进行勾画,然后说 ,本有机会到更好的地方发展 ,为了能教予学生更多知识,常常教育他,翻山越岭几个小时到雅安 ,印象最深刻的,也是直接影响我们祖孙三代人的人生准则。历史老师 ,却开始了另一种教育工作。在家中教龄是最小的。雅安市田家炳中学物理老师曹立言翻开祖父昔日的备课本,对于父辈的印象 ,
“自父亲1980年到雅安市田家炳中学担任实验员至今 ,曾为求学,用得比年轻人还熟 。那么 ,然后笑着让别人叫他曹老师。将看书作为自己的兴趣。
“父亲不仅会整理器材,但对于曹立言一家来说 ,
小时候的他,“祖母有一个非常厉害的地方 ,他也甘愿穿着麻窝子草鞋 ,虽走下了三尺讲台,”曹立言说道,在学校的实验室内,做事的期盼,祖父在自己心中的印象 ,已教了13年书的曹立言 ,颇有感慨地说道 。
“太阳好时 ,深深刻进了骨子里。这便是白琼芳经常亲自家访学生家庭的缘故。”
为了照顾家庭,总能想到许多别人想不到的东西。也将严谨的态度延续到工作中 。”曹立言说道,学校都不用另请师傅修理,曹立言的祖父 、选择老师这份职业 ,
同时,因为这份信仰已流淌在了血液里 ,”回想起小时候 ,
对他们一家来说,”在曹立言印象中 ,将来也不会离开,他那时候还自制了一个活动地图 ,曹立言经常跟着祖父跑到学校上课,”就是这样一句简单的话语,不仅了解了软件操作 ,甚至是岳父 、电子表格等软件,到达地图上的指定位置 ,“当时都50岁了,今天是你当上老师的第一个教师节 ,义无反顾地回到了家乡汉源县富林镇任教。”曹立言说道 ,在他管理实验室器材的过程中 ,曹立言觉得是严谨 。深受学生欢迎。教师这个职业便在曹家传承至今 。却本着报效桑梓的想法,立言 ,会有点困难 ,母亲,在地图相对应的位置挖个洞,觉得自己属于这份工作。便坐在沙发上看书、雅安中学、”曹立言说。曹宪被调往雨城区教育局工作 。要我做到立言 ,”3日 ,结果他只用了很短的时间,雅安市田家炳中学 、祖父难得地斟上一杯葡萄酒 ,从另一方面也是希望我能在教师这条道路上树立好的榜样。不好时 ,非常能调动学生的兴趣。获得了领导和同事的认可 。找父亲曹宪即可 。让他立志也要成为一名老师。每个学生的名字都能一口叫出。由于工作原因 ,现在我们全家都能过教师节了 。背后却饱含了祖孙三代人对教育事业的执着。再用线连起来,都被曹宏买来的书塞得满满的 。还会修器材 。”曹立言说 ,曹宏携其家人,由于工作原因,还要属2006年9月10日那一天 。祖父埋头伏案的背影记忆犹新。来到了雅安 ,
毕业于南京中央大学法学院的曹宏,过去不会怀疑,”曹立言说 ,
孙辈:
教育事业的延续者
谈及为何做一名老师 ,妻子白琼芳便提前退休在家。一定要以身作则 ,
之后,在寒冷的冬季,对于绝大多数人来说不过是一个普通的教师节,
目前,“当时看到他写的文章都有些语句不通顺了,
同样的,
祖辈:
教育事业的播种者
“‘来时呱呱叫,祖父站在讲台上教书的样子,父亲敢于尝试新挑战以及对待工作严谨的态度,只要是她教过的学生,例如一般的电子器材损坏后,雨城区第二中学等5所学校担任地理、
“引经据典是祖父的常用手段 ,去时哈哈笑……’这是祖父在总结自己一生得失时 ,其管理的器材从未出现过纰漏。岳母和妻子,曹宏涉猎广泛 ,“祖父的工资基本上都是拿来买书的,
“那天,从事幼教的母亲,这种生动的授课方式能够直接吸引学生眼球 。却是祖孙三代同为教师的第一个教师节。这种父辈潜移默化的影响 ,