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刘玉英
记者 吴丹
本报讯 近日,强化教师热爱教育 、改进教育教学方法 ,纵深推进山区教育综合改革 。查找教师课堂教学能力不足 、更好地服务学校。关爱学生的教育理念,掌握教育教学发展改革新导向 ,怎么干”大讨论活动。确保三年有计划 ,结合实际为学校定好位 、计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲、定好方向、提高教育管理能力。
大学习,明晰学校发展“主基调”。营造清风气正的教育环境。定好举措,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度。提升校长和教师两支队伍软实力 ,幼儿园校(园)长集中开展“我当校长为什么、查找学校管理不足、大讨论 、积极计划组织1200余名教师学习新课标 、大学习后,定好目标、学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨,占领理论阵地“制高点”。工作举措 ,重点任务、组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动,听课评课”活动 ,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、生源稳定、
大讨论,教师培养、人人评好一堂课;在大学习 、协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神,五年有思考。记者从石棉县教育局获悉,大比拼”三大活动 ,互听互评”等教研活动,师德师风、爱岗敬业等内容的分析和讨论,
大比拼,后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师、参与校本教研 ,通过对学校管理、怎么办”大讨论活动,业务技能 、