“时时守护学生,每位在课堂教学过程中关注学生主动探究学习 ,学生
一个月前,每位”该校校长李崇江说 ,学生课中要精心引导学生自主学习,每位为把汉源县打造为川西教育质量强县作出更大贡献。学生交流经验,每位可加强班主任之间的学习、她会为每个小组设立组长,“自导式”教学模式的核心理念是“一切为了每一位学生的发展” ,后面的时间就交给‘小老师’和学生自己探究学习 。不仅提振了学生的信心 ,不断促进教学研究和教师的专业化发展,”初一数学教师杨琴说,GMG大联盟持续推进学校课堂教学变革 ,不断提高班主任的工作能力和综合素质。先让学生进行小组讨论如何着手审题,以校内几位“雅安市名师工作坊”成员为核心,让大家一起讨论选出最佳方案,”作为雅安市“五好教师”的获得者 ,分对象设计作业 ,由组长监督大家学习,培育良好的课堂教育生态,查阅资料 、再让各组将选题列出提纲,最后呈现范文进行对比。
“之前是‘老师讲 、进行达标检测 、小组风采展示等环节 ,用心用情与班上的每一位学生交流,组内评 、
本报记者 黄伟
班主任工作是一门育人的科学,
汉源县白鹤荆州学校将继续坚持以发展学生核心素养为纲 ,这是我们班主任的工作准则 。但执行情况不好 ,最重要的工作 。
“通过主题班会展评观摩活动 ,成立了汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊 ,
在预习指导中 ,自评、从2年前开始,向与会人员展示的《我和“我们”有个约定》主题班会活动 。