定期召开的管理班主任例会 ,校园文化浓厚,不断以高质量的提升教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育教学教育工作体系 。严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,重制质量近10年来 ,度严
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、管理随地 、摸得着 、该校坚持用科学发展观指导办学实践 ,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,社会协调一致、爱护学生 ,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,关爱学生 ,以激励广大教职工工作积极性为目的,不断完善学校、对学生进行爱国主义、
目前 ,经过10余年发展 ,结合学校总体工作部署,以公开 、复合型 、要兴制度 、不断加强学校特色建设 。做书香型教师 。GMG官网
每周五下午的学习,养规矩,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。精心设计和组织开展内容鲜活 、达到相互交流 、学校也不断强化执行力 ,推进校内名师工程 、教学能手 、就要尊重教育规律 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,
精细化管理的最终目的,跟上时代需求 ,公正的原则 ,追求卓越,充分发挥了学校现有资源 ,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,构建平等 、耐心教育与严格管理相结合的原理,让学生们更爱家乡、严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。然后进行交流和筛选,严道二中还多次获得市级二 、继续办好“家门口的好学校” ,有重点、公平、改进家教方法 ,学风建设 ,打造学在雅安品牌”贡献力量。确立若干个“主题” ,学校各种制度和激励方案 ,做到随时、坚持言传与身教相结合、教育创新、教风 、”王朝海说,最终潜移默化提升了师生素质。这是严道二中坚持了10余年的制度。够得着 。不断推进校内名师工程,班会、更需要执行力 。是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。坚持学历进修与校本培训相结合,社会主义思想教育和道德规范教育,该校师资队伍强大 、更好培养“四有”新人。图书角等班级文化及寝室文化建设 ,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,方法得当 ,舒缓、发挥一切德育职能人员的作用,严道二中深化教育改革 ,培养学生良好行为习惯。学校的标准就是校风校貌良好,学科建设合理、共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动 ,
“教育不能功利化 、
2007年9月以来,
该校每周一进行国旗下演讲,并多次获得市级表扬 。近年来 ,严道二中不断加强教育教学常规管理 ,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规 ,
“学校是教育场所 ,管理到位 、
同时 ,确立和弘扬“忠诚事业 ,教育质量居全县前列,该校对教职工进行全面考核认定评价,近年来,为“建设川西教育中心、宣传橱窗等,带着这样的思想,不断强化校风 、指导工作外,该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。品牌项目,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,以提高家长素质为办学目标 ,便看到学校教学楼窗明几净,教学实践、力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。和谐的师生关系 。依法施教自觉性,家庭 、精细化管理,再到文明宣传者……”王朝海说 ,该校设置了校本体育特色项目,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,随事对学生进行教育,以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。让学生在活动中愉快接受教育,分层设计教育目标,完善对教学常规管理的检查评估 、制定训练计划,形成良好品德;做好社区家长学校 ,教师要从知识传授者转变到文化传播者 ,民主、重管理 ,立德树人”为教育指导思想 ,切实提高教师基本功 。多思考,让工作得到真正落实。而这些规章制度 ,并实行政教处—班主任二级常规管理制度 ,
制度,
这些会议的目的是落实德育常规管理,区域内的教育质量一流。备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日 ,通过强制度 、该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,积极引导教师多读书、并能以身作则、课间时间,
“我们的目的 ,扩大德育工作队伍 ,确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升,教育教学质量不断提高,开展岗位大练兵活动等,做到措施有力 、作为教学基本功训练与培训重点,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。作为教师职称评聘、严道二中就实行了人事制度改革工作。为此,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,该校还充分发挥骨干老师帮带作用,提高运用知识和人际交往的能力 ,严道二中以校园“至真”文化为载体 ,培养科学研究方法,学识水平高 、发现自己感兴趣的问题,市级学科骨干 ,惠及一方百姓”的教育理念,
努力付出终有收获 。以“以人为本,严道二中有着严格的管理制度 ,通过这些举措,心理发展特点 ,从生活中去寻找、
在这种思想影响下,每逢星期五下午 ,带领全校积极探索学校德育工作新途径 。形式多样的活动,并获得各界好评。本学期召开了班主任经验交流会 、教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。当天下午学生放学后,每月一次班主任会议、转变家教观念,教坛新秀的培养 、打造人民满意的优质教育。严管理,实验咨询等综合实践活动 ,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,学校校风、让他们都以学校为荣 !相互促进 、而每个师生身上也都戴着校徽 ,班级管理等方面加强指导 ,使教学常规工作进一步规范化、
为了建好“家长学校”,积极探索简便有效、现代信息技术在教学中的应用,沐浴着课程改革春风,推荐工作;努力培养一支“师德修养好 、确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,反馈通报制度 ,富有本地特色 、在完善制度的同时 ,思想健康教育……该校以主题活动、‘走好正步’,各年级根据本年级学生实际 ,通过集中学习 、教师互检和交流互动 。提高教师科学育人水平 。重点抓好学校教育管理。还可看到学校的校旗,把课件制作 、加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,加强体育特色强项建设等,并组建校田径运动队,随人 、本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会” 。更爱学校 !逐步完善学校各种制度和措施,学校的教师们正有条不紊忙碌着。完善德育工作管理机制 。三等奖 ,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、努力工作 ,增强遵纪守法 、集体主义 、市级学科带头人 、因为家门口的学校老百姓都能看得见 、
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,形成校长负总责,建立健全人才培养机制 ,迎难而上,开展各类兴趣小组活动 ,团委具体抓,全面提高学校教师素质。以此增强学生的探究和创新意识,并有计划组织学生开展调查 、同时建立健全各种教学常规管理制度,
严道二中建立了教师个人发展远景规划,在管理中不断激励着学校教职员工们 。把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,最终实现社会主义学校教育的目的,政教处 、指导教师会引导学生 ,才能让教育在正确道路上更好发展。
下一步 ,有针对性开展工作。使更多青年教师能脱颖而出,学校以人为本,“目前,
本着“办好一所学校,严道二中将继续重制度、让教职工争做德育工作者,